昨日，福州下起瓢潑大雨，而位于新店浮倉山上的福州七中校園內卻不見積水，這都要歸功于學校自建的“雨水資源綜合利用系統”。6年來，這個“海綿校園”每年都可節約近6萬元水費支出。
什么是雨水資源綜合利用系統？簡單來說，就是在校園地勢較低處修建雨水收集池，將高處及建筑物頂的雨水通過專用管道收集到收集池，再經過篩選、沉淀、砂濾、停留槽、消毒等幾大環節將收集好的雨水存儲在供水槽中。收集后的雨水可用于沖洗廁所、澆灌花草等。
昨日上午，記者在福州七中內看到，一根根管道“附著”在教學樓墻體上或天橋下。據了解，校園通道下還藏著不少管道，這些管道都是近幾年學校新建設施時提前布設的，與收集池相通。
據了解，這套系統是由福州七中原校長林飛于2008年提出規劃建設的，該校也因此成為晉安區首個“海綿校園”。“我們學校綠化面積很大，大量花草樹木需要澆水，用水量大。但學校位于小山丘頂，每逢大雨，雨水不僅白白流失，還容易造成滑坡，學校操場就曾多次塌陷。為什么不把這些雨水收集起來澆花、沖廁所呢？”林飛說，2010年學校完成雨水收集池、抽水泵和送雨水管道的建設，開始收集雨水，此后收集范圍逐年擴大，目前學校可收集雨水的面積已達到2.2萬平方米，占學?？偯娣e的三分之一左右。
“在沒有建造這個系統之前，我們用水的成本很高，經費也很緊張。現在收集的雨水基本能滿足學校非飲用水的需求。”林飛介紹，收集池一次可收納600噸雨水，按年平均降雨量1400mm計算，年均可利用雨水量為18221.28立方米。如果按每噸水約3元計算，每年節省的水費開支達6萬元左右。
林飛告訴記者，使用中這套系統不斷更新升級。“原來的收集裝置中管道是直接通向蓄水池的，但砂石會隨著雨水一并流入管道造成堵塞。發現這個問題后我們就在管道和蓄水池之間增加沉淀池，這樣就能分離雨水和砂石了。”林飛和他的團隊還四處考察，采用人工草絲來代替操場上的傳統塑膠，再在上面覆蓋一層標準砂石，由于細砂具備過濾功能，因此回收的雨水更加干凈。
林飛表示，學校雨水收集綜合利用系統是學生低碳綠色教育活動基地，通過組織學生參觀，引導學生踐行低碳生活理念，在日常學習中不斷提高環保意識。
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